Yandex.Metrika
Подпишись ВКонтакте
08:00, 30 мая 2018

Как научиться учиться? Один день в школе скорочтения и развития интеллекта

Авто, Афиша, Еда, Инстаграмщина, Истории, Общепит, Фестивали, Фотографии

Наступающее лето - вовсе не повод забыть о саморазвитии и обучении ребенка, а скорее наоборот - самое время подумать как провести его с пользой. Школа скорочтения и развития интеллекта круглый год работает в Калуге и помогает развить жизненно важные навыки, а именно: скорочтение, логическое мышление, внимание и концентрацию, грамотное письмо, красивый почерк, быстрое запоминание, обработку текста, устный счёт.

Все занятия проводятся исключительно по методике Шамиля Ахмадуллина - автора книг-бестселлеров «Скорочтение для детей», «Развитие памяти у детей», «Развитие логики у детей».

Программа школы включает в себя курсы:

  • обучение чтению (5-8 лет),
  • скорочтение для детей (7-16 лет)
  • техника чтения (7-12 лет)
  • развитие памяти для детей (7-16 лет)
  • красивый почерк (7-12 лет)
  • таблица умножения (7-12 лет)
  • комплексное развитие школьника (7-16 лет)
  • скорочтение для взрослых (18+)
  • скорочтение для взрослых «Третий возраст»

- Методика скорочтения помогает детям и взрослым правильно и быстро работать с текстовой информацией, а главное понимать текст, находить в нём суть. В мире много как важной, так и ненужной информации, без помощи дети не могут научиться фильтровать поток знаний и впитывать действительно необходимые.

Бывает, что из-за неправильного обучения чтению дома и в начальной школе, ребёнок даже в 4 классе не может безошибочно читать вслух. Наши методики помогают справиться с такими проблемами, - объясняет Елена Буйволова, руководитель школы скорочтения и развития интеллекта.

Скорочтение построено на связи нейронов в полушариях мозга.

Педагоги с детьми выполняют много упражнений на синхронизацию полушарий. Благодаря этому в мозге ребёнка выстраиваются, а затем ускоряются новые нейронные связи, что позволяет гарантированно достичь результата - научиться быстро читать и понимать новую информацию.

Результат впечатляет. Если до курса скорочтения ребенок девяти лет читал 100-120 слов в минуту и понимал из прочитанного 50%, то по завершению он может читать в 5-6 раз быстрее и понимать до 90-100%.

Также курс способствует решению проблем по многим школьным предметам, включая математику. На контрольной ребенок просто не успевает прочитать и понять условие задания. Он тратит на освоение текста задания 10 минут, когда само задание можно выполнить за 5 минут.

В арсенале школы более 50 упражнений на тренировку памяти, внимания, расширение кругозора. Все они воспринимаются детьми не как рутинные задания, а единый захватывающий процесс. Он проходит в игровой форме, не принуждая, а мотивируя детей учиться.

Задача педагогов - развивать навыки детей. Ученики знают, к какой цели они движутся, у них нет страха перед вызовом к доске и контрольными, они уверены в своих силах.

Очевидно, что в маленьком коллективе у ребенка есть реальная возможность проявить себя. Поэтому в учебные группы входит от 3 до 6 человек, они формируются исходя из развития, способностей, возраста детей. Это определяется на предварительном собеседовании. Каждый работает с педагогом, в паре с другими детьми. Занятия приближены к индивидуальным, что даёт результаты уже после первого раза.

Занятие длится 60-70 минут. Всего курс включает 10-12 занятий 2-3 раза в неделю. На каникулах формируются группы интенсив-формата, где дети занимаются ежедневно, а педагог может дать все необходимое ученику за такое небольшое время.

Школа пользуется спросом также у старшеклассников, студентов и даже пенсионеров.
Пожилые люди проходят курс "Третий возраст", который помогает тренировать и восстанавливать нейронные связи между полушариями, медленнее стареть. По итогам пенсионеры начинают запоминать гораздо больше, чем раньше, а студенты и взрослые успешнее работают с большим количеством текстовой информации.

Школа дает полную гарантию результата и возвращает деньги, если его нет. Однако таких случаев еще не было, можете проверить на себе и убедиться в эффективности.