Система дистанционного обучения показала 97-процентную жизнеспособность

К концу этой недели Калужская область вышла на показатель 97% жизнеспособности системы дистанционного обучения школьников и студентов. Такую оценку системе 10 апреля на своей странице в соцсети «ВКонтакте» дал Владислав Шапша во время рабочего совещания с главами городских и районных администраций области.

«Всю эту неделю держал тему под особым контролем. Как отцу школьника, мне это было сделать легко — постоянно заходил в электронный дневник сына»,

— написал он.

Подписчики главы Калужской области к сообщению о 97-процентной жизнеспособности системы отнеслись скептически:

«Все платформы висят, уроки бедные учителя сдвигают из-за того, что вечно звук исчезает. Это 97%??? В сетевой город утром просто не попасть. Откуда эти показатели?»

«Вторую неделю только на САМОобучении, так как Zoom не работает, учителя не могут провести онлайн-уроки. Сетевой через раз работает. Издевательство над учителями, учениками и родителями».

«Электронный дневник постоянно висит, выполнять классную и домашнюю работу мягко говоря, со второклашкой — трудно, хорошо хоть старшая сама может учиться».

С помощью информационной системы «Сетевой город. Образование», частью которой являются электронный журнал и электронный дневник, школьники, их педагоги и родители обмениваются информацией. По данным областного Минобразования, самая большая активность наблюдается с 8.00 до 14.00. В это время в системе «Сетевой город. Образование» одновременно работает около 35 тысяч человек. Ресурсы платформ Zoom, «Скайп», «Видеомост» и «Труконф» используются в качестве сервисов для организации видеоуроков.

Дистанционно сейчас учатся 333 школы, в процессе принимают участие 6 838 учителей, около 110,5 тысячи школьников. На дистанционное обучение также перешли 39 вузов, колледжей и техникумов, в которых учатся более 37 тысяч человек. Их дистанционно учат более 2,3 тысячи преподавателей.