Министерство образования и науки

17 января в министерстве образования и науки области состоялась презентация учебного пособия по английскому языку Kaluga Files для учеников 2-4 классов, с помощью которого они смогут также пополнить свой багаж знаний о родном крае. Как сообщили в пресс-службе правительства Калужской области, пособие содержит информацию о культурной, экономической и спортивной жизни Калужской области и известных калужанах.

На сайте министерства образования и науки Калужской области 18 января был опубликован график начала приема заявлений от родителей тех детей, которым 1 сентября предстоит в первый раз пойти в первый класс. В Калуге заявления начнут принимать 30 января.

В министерстве образования и науки Калужской области 15 января назвали результаты итогового сочинения, которое 5 декабря прошлого года писали 4629 одиннадцатиклассников. «Незачет» получили 274 человека (5,9%).

Глава министерства образования и науки Александр Аникеев пообещал провести «точечную работу» в школах, перегружающих детей домашними заданиями. «Мы выступаем за последовательную дозировку объемов домашних заданий.

Для того, чтобы избавить все школы Калужской области от второй смены, придется к 2024 году создать около 14 тысяч учебных мест. Такую цифру назвал 19 ноября на заседании областного правительства министр образования и науки Александр Аникеев.

Министр образования и науки Александр Аникеев 1 октября на координационном совещании органов госвласти рассказал, как в макаронах столовой Калужского колледжа сервиса и дизайна оказались личинки, фото которых 25 сентября появились в социальных сетях. «Дело в том, что там имела место шутка студентов, которые подложили в блюдо яблочного червя», - сказал он.

В 2018 году в ранцах калужских школьников появятся англоязычные учебники по истории Калужской области. Как сообщает ТАСС со ссылкой на источник в министерстве образования Калужской области, учебное пособие Kaluga Files в течение прошлого года разработали калужские педагоги совместно с Калужским государственным институтом развития образования и издательством «Просвещение».

1 сентября в Калужской области заработают четыре новых школьных автобусных маршрутов. Еще 17 маршрутов будут продлены.

Единый государственный экзамен в этом году сдали на 100 баллов 37 выпускников школ Калужской области. 16 из них – это калужские школьники, 11 – обнинские, сообщили «Калуге 24» в областном министерстве образования и науки.

Министр образования и науки Александр Аникеев подписал приказ, увеличивающий размер доплаты за классное руководство педагогам Калужской области с 1,5 до трех тысяч рублей. Педагогам, осуществляющим классное руководство в двух и более классах, общий размер доплаты может превышать три тысячи рублей.

В дни весенних каникул, с 26 марта по 30 марта, в Калужской области будут работать десять экскурсионных маршрутов для школьников. Они смогут совершить экскурсии по Калуге, Малоярославцу, Обнинску, Боровску и Тарусе, побывать на местах сражений Отечественной войны 1812 года и Великой Отечественной, посетить Оптину Пустынь и Шамординскую Казанской Свято-Амвросиевский женский монастырь.

18 марта, в день выборов президента России, несколько школ Калужской области, станут не только избирательными участками, но и пунктами сдачи ЕГЭ. Единый госэкзамен в этот день будут сдавать родители школьников.

Закрытый в конце прошлого года калужский санаторий «Сокол» 1 июня, в День защиты детей, вновь начнет работать как детский и молодежный лагерь круглогодичного действия. И он по-прежнему будет заниматься оздоровлением детей.

4 октября в МИА «Россия сегодня» был представлен перечень 500 лучших школ России-2017, подготовленный на основе исследования, которое было проведено Московским центром непрерывного математического образования. Как сообщили в министерстве образования и науки России, в топ-500 вошли 72 региона, в прошлом году их было 71.

Министр образования и науки Калужской области Александр Аникеев высказался за то, чтобы регламентировать использование мобильных телефонов школьниками. «Идя на урок, школьнику необходимо отключить телефон, не использовать его в качестве средства коммуникации.