Цифровизация школы: остался ли выбор? Да, но небольшой

Итак, подводим итог серии наших публикаций по поводу цифровизации в российской школе. Мы выяснили следующее:

2. Аргументов, подкрепляющих её благотворность, попросту нет. Нет научного обоснования, просчитывания последствий, ничего. Только заклинания: «Это современно», «Это обеспечивает равенство», «Иначе опоздаем».

4. Учителям буквально выкручивают руки, продвигая цифровизацию. Нагрузка на учителей возрастает, им приходится имитировать цифровую активность.

5. При этом существует большое количество серьезных исследований, которые говорят, что цифровизация имеет колоссальные негативные эффекты и зачастую просто убивает возможность детей учиться.

6. Западные элиты, даже «цифровые», стараются держать своих собственных детей от цифровизации подальше. Во многих странах смартфоны в школе попросту запрещены. Недавно такое решение принято в Швеции.

7. Вишенка на торте — даже министр Сергей Кравцов, внедряющий цифровизацию в школе, свою дочь оберегает от гаджетов. Первый телефон, причём кнопочный, появился у неё только в 15 лет! Поэтому важно замечать не что элита говорит, а что она делает.

8. Что остается родителям, которым небезразлично своих детей? Под любыми предлогами отказываться от работы на цифровых платформах до выпускных классов. Медики советуют: не давать смартфон до 14, а лучше до 16 лет. Соцсети — исключены. Компьютер — по необходимости.

А цифровизация школы будет и дальше продолжаться. Шансов остановить этот процесс нет. Поэтому думайте и защитите хотя бы своих детей.